5月20日至21日，綠春縣迎來(lái)了一群尊貴的客人，他們是由著名文化學(xué)者、中央民族大學(xué)教授蒙曼率隊(duì)的“道中華”邊疆行2024特別活動(dòng)——“曼行國(guó)道·219”活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)此次到綠春，主要是實(shí)地探訪挖掘各民族交往、交流、交融的歷史與史實(shí)，宣傳少數(shù)民族間團(tuán)結(jié)奮斗、共聚共建共享的生動(dòng)局面，推動(dòng)邊境地區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。州委常委、州委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)朱毅，縣委書記何陽(yáng)，縣委常委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)盧光榮參加部分活動(dòng)。

在綠春縣雙擁民族文化廣場(chǎng)和茶體驗(yàn)館，蒙曼教授穿上彝族傳統(tǒng)手工服飾，觀看了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《莫蹉蹉》和《跳鼓舞》表演。在鼓點(diǎn)的催動(dòng)下，蒙曼教授也不時(shí)迎著節(jié)拍拍手，深刻體驗(yàn)到了綠春是一個(gè)多民族聚集的地方，多元化的民族特色文化讓這個(gè)邊陲小縣城律動(dòng)感十足，民族文化的融合讓這個(gè)小縣城更加團(tuán)結(jié)，人民群眾的幸福感、獲得感不斷提升。在茶體驗(yàn)館，蒙曼教授邊參觀邊了解綠春茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展史和茶在少數(shù)民族生活中的重要性。蒙曼表示，茶作為綠春的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，也是各民族與外界交往、交流的媒介橋梁，就像茶葉和水交融在一起，茶才能發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的價(jià)值，所以各族同胞要像茶水，相互融合，大家才能共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同致富。

期間，蒙曼一行還深入到綠春縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，親身體驗(yàn)民族美食文化，看到琳瑯滿目的山茅野菜，她不禁感嘆到綠春生態(tài)的優(yōu)越性和少數(shù)民族勤勞、勇敢、善良的風(fēng)土人情。

迎著初夏的一抹綠，平河鎮(zhèn)車?yán)飮?guó)防教育示范小學(xué)的師生們迎來(lái)了這位國(guó)學(xué)大師——蒙曼。一踏入校園，蒙曼教授便被印在校門口墻壁上的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”所吸引......

蒙曼：學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)禮貌，你這個(gè)校長(zhǎng)寄語(yǔ)真棒......

蒙曼教授還說(shuō)，這寄語(yǔ)極為出色，即便是放在全國(guó)乃至全世界的校長(zhǎng)中，也是首屈一指的。

在走訪學(xué)生宿舍過(guò)程中，蒙曼教授在宿舍內(nèi)，看到整齊的被子，擺放得井井有條的物品，驚訝的說(shuō)道：

蒙曼：因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的小朋友很小很小的呀，不一定會(huì)疊被子，這被子都是小朋友自己疊的？那整理成這個(gè)樣子，我覺(jué)得校長(zhǎng)你的寄語(yǔ)他們已經(jīng)做到了呀，這是真的有人住？好整齊啊，我們大學(xué)生宿舍都沒(méi)有這樣啊！

當(dāng)蒙曼教授來(lái)到學(xué)校的球場(chǎng)時(shí)，統(tǒng)一著裝的學(xué)生們?cè)隗w育老師鏗鏘有力的軍體拳招式口令下，個(gè)個(gè)精神抖擻，一招一式都顯得英姿颯爽。而在基地練習(xí)區(qū)域，同學(xué)們?cè)诖_保安全的前提下，進(jìn)行跑步訓(xùn)練、高空攀爬、百米障礙沖刺、單杠訓(xùn)練等多樣化的體育鍛煉，他們一個(gè)接一個(gè)地挑戰(zhàn)自我，超越自我，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神。

而最令孩子們期待的時(shí)刻終于到來(lái)——蒙曼教授親自為他們上了一堂精彩的古詩(shī)課。在課堂上，蒙曼教授以“邊.城.綠.春”“四字”為主題，用淵博的知識(shí)和深入淺出的講解方式，詳細(xì)講述了四首唐詩(shī)的詞句背后意義，引領(lǐng)孩子們領(lǐng)略了古詩(shī)的無(wú)窮魅力。她以唐詩(shī)《金縷衣》作為課堂的結(jié)尾，告誡孩子們要珍惜時(shí)光，趁著年輕勇敢地去追求夢(mèng)想并付諸實(shí)踐。同時(shí)，教導(dǎo)孩子們要保護(hù)好家園，因?yàn)楸Ｗo(hù)好家園就是保護(hù)好國(guó)家，希望孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)，成為守護(hù)家園的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

在半坡鄉(xiāng)邊境幸福村二甫村，蒙曼一行和當(dāng)?shù)氐睦镒濉⒐嶙逋黄鸸策M(jìn)午餐，親身感受少數(shù)民族的長(zhǎng)街宴，品嘗兩個(gè)民族間不同的美食文化。

隨后，蒙曼教授與當(dāng)?shù)厝罕娚钊虢涣鳎皆L了半坡鄉(xiāng)鼓凳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和制作過(guò)程。

此次綠春之行，讓這位國(guó)學(xué)大師看到了不一樣的民族文化，看到了不一樣的風(fēng)土人情，看到了邊境群眾的幸福生活。

最后，我們引用一段蒙曼教授的話：“以天行健，君子自強(qiáng)不息的精神，所有的民族和諧地生活在這片古老的土地上，創(chuàng)造著這片美麗的、豐富的、和諧的、友好的文明，像人間仙境一樣，從歷史和文化的角度解讀各地民風(fēng)民俗，見(jiàn)證各民族的交往交流交融”。祝愿“曼行國(guó)道219”活動(dòng)組，行程順利，歸來(lái)仍是英雄。