為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，提高學(xué)生對勞動艱辛和勞動光榮的思想意識，戈奎鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師帶領(lǐng)學(xué)生在校園勞動實踐基地里開展勞動實踐活動。活動中，學(xué)生們揮鋤翻土、低頭播種、提桶澆水，汗水浸濕了衣襟，泥土沾滿了雙手，他們臉上的笑容充滿著勞動實踐后的滿足與喜悅。

勞動實踐基地位于校園一隅，這里曾是一片荒蕪的土地，如今卻煥發(fā)出了新的活力。學(xué)校的老師們和學(xué)生們齊心協(xié)力，通過辛勤的勞動，將這片土地變成了一個充滿生命力的教學(xué)場所。在這里，每個季節(jié)都有不同的種植任務(wù)，從播種、澆水、施肥到除草、收獲，每一個環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們親手參與，體驗勞作的樂趣，感受勞動成果帶來快樂。

創(chuàng)建學(xué)校的勞動實踐基地，不僅為學(xué)生們提供了勞動場地，更重要的是改變了孩子們對勞動的態(tài)度和認(rèn)識。從勞動實際中他們開始懂得了尊重勞動、珍惜勞動成果的重要性。并在勞動中孩子們學(xué)會了感恩，懂得了每一粒糧食都來之不易；他們學(xué)會了責(zé)任，明白了每個人都應(yīng)珍惜勞動人民的勞動成果；他們學(xué)會了堅強(qiáng)，體會到只有吃苦耐勞，才能收獲滿滿的果實。這些體驗和感悟，將成為孩子們?nèi)松贸讨袑氋F的財富，激勵他們在未來的生活中不斷奮斗、不懈進(jìn)取，從而達(dá)到“勞動育人，勞動塑人”的目標(biāo)。