為進一步鑄牢中華民族共同體意識，促進各族青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，共同培育民族團結石榴籽，近日，綠春縣聯(lián)合上海市長寧區(qū)香巴拉公益服務中心開展“公益＋”旅學活動。來自江蘇、安徽、山東、新疆等地的青少年及部分家長匯聚綠春，共同開啟此次研學之旅、交融之旅。

感文化底蘊 駐足田間，聽哈尼梯田流傳千年的交響曲。走進綠春縣博物館，在展廳的變換中了解哈尼文化。觀賞《莫磋蹉》，感受非遺魅力。手握針線，體會哈尼服飾之美。通過現(xiàn)場傾聽、實地參觀、親身體驗等方式，各族青少年深刻感受哈尼文化的魅力，共同認知中華民族、體驗中華文化、厚植愛國情懷、感受祖國發(fā)展、培養(yǎng)團結意識。

體民族風情 旅學營青少年深入到下子雄村，與村中青少年吃住同行，共同感受田園牧歌，體驗民族風情。清晨，各族青少年共赴山村集市，在琳瑯滿目的商品中探訪鄉(xiāng)村煙火。中午，各族青少年深入梯田體驗稻作農耕活動。在打谷子、捉稻花魚、打泥巴仗中，高度協(xié)作、深度融合，共同體驗農耕勞作的艱辛和區(qū)童年的樂趣。勞作結束，下子雄村省級非物質文化遺產項目傳承人在田間為青少年表演哈尼族民歌《阿茨》。在縈繞的歌聲中，青少年對哈尼族傳統(tǒng)文化的了解又增了幾許。晚上，旅學營青少年體驗了哈尼長街宴。通過沉浸式、體驗式、互動式的鮮活做法，各族青少年在交往交流交融中切身感受綠春人文和民族風情，深刻感悟民族團結進步之魂。

促情感融合 共走上學路，共參文藝匯演。旅學營青少年用徒步的方式共走上學路，歷經3個小時，從下子雄村步行到達俄東小學，在山路的崎嶇和一路的走走停停中體會山區(qū)孩子每日求學的艱辛。和俄東小學學生聯(lián)合組織開展文藝匯演，進一展現(xiàn)了東西部青少年之間相互交往交流交融的和諧畫卷。通過在文化交流中加強情感融合，各族青少年增強了鑄牢中華民族共同體意識的行動自覺，加深了對各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的認識和體驗。