為迎接黨的二十大勝利召開，落實(shí)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，根據(jù)《教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（教體藝函〔2017〕10 號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于做好 2019 年全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2019〕40 號(hào)）精神，面向全體學(xué)生普及與推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，樹立健康向上的審美觀和正確的價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值。結(jié)合綠春縣實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。

二、基本原則

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”，在新時(shí)代，要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與地方區(qū)域文化有機(jī)統(tǒng)一、緊密結(jié)合，不斷鑄就中華文化新輝煌。

綠春縣以綠春縣戈奎鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)，充分發(fā)揮其“第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校”的示范引領(lǐng)作用，以“以點(diǎn)帶多”方式在各校廣泛推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以課程教學(xué)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以輻射帶動(dòng)為拓展，以成果展示為抓手，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，切實(shí)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入學(xué)校體育、美育全過(guò)程。

三、教育目標(biāo)

——全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，結(jié)合地方民族特色元素，培養(yǎng)愛國(guó)主義、愛家鄉(xiāng)情感，逐步形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。

——利用課后服務(wù)（雙減雙升）工作，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體驗(yàn)活動(dòng)，了解綠春縣人文歷史、地理風(fēng)貌、民俗風(fēng)情等地域文化，增加熱愛家鄉(xiāng)的情感，立志為家鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展努力；為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

——學(xué)習(xí)在新時(shí)代中，以寬廣的胸懷和文化視野，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，奠定和諧的人生基礎(chǔ)。

四、組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，對(duì)推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組織領(lǐng)導(dǎo)和支持指導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，定期總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，縣教體局建立工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：白忠誠(chéng) 縣教體局局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：盧建元 縣人民政府教育督導(dǎo)室主任

馬劍鋒 縣委教育工委專職副書記

盧龍優(yōu) 縣教體局副局長(zhǎng)

李寶紅 縣教體局副局長(zhǎng)

白擁新 縣教體局副局長(zhǎng)

陳立福 縣教體局副局長(zhǎng)

成 員：楊 杰 縣教體局辦公室主任

李成濤 縣委教育工委辦公室主任

楊紹強(qiáng) 縣教體局人事股股長(zhǎng)

龍官武 縣教體局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)

李堅(jiān)忠 縣教體局鄉(xiāng)村振興辦副主任

李窩斗 縣學(xué)生資助管理中心主任

劉祖良 縣教體局基教股負(fù)責(zé)人

李阿興 縣教體局職成股股長(zhǎng)

邵德剛 縣人民政府教育督導(dǎo)室辦公室主任

白元昌 縣教體局基建股股長(zhǎng)

羅云春 縣教體局思政股股長(zhǎng)

白阿生 縣教體局體育股股長(zhǎng)

陳麗華 縣教體局營(yíng)養(yǎng)辦主任

白然里 縣招考辦主任

李 偉 縣電教室主任

高者初 縣青少年校外活動(dòng)中心主任

李國(guó)華 縣教體局法規(guī)政策與安全管理股股長(zhǎng)

李勁峰 縣教科室主任

各中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)

辦公室設(shè)在思想政治教育股，負(fù)責(zé)日常工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。

五、活動(dòng)主題

迎接黨的二十大 傳承中華文化精粹

六、內(nèi)容、形式及時(shí)間

為穩(wěn)步推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作進(jìn)度，各校要充分發(fā)揮地方區(qū)域文化優(yōu)勢(shì)積極開設(shè)民族民間音樂(lè)、民族舞課間操、民族棕扇舞、非遺文化、民族刺繡、民族工藝、民族律動(dòng)、民族兒歌、傳統(tǒng)手工藝等活動(dòng)課。活動(dòng)與課程計(jì)劃相結(jié)合，與德育教科研工作相結(jié)合，與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

（一）開設(shè)具有民族特色的課間操。為保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)，各校除正常的體育活動(dòng)外還開展具有民族特色的課間操。把“操”與“舞”相結(jié)合起來(lái)，將優(yōu)美的民族舞蹈和音樂(lè)融入大課間，形成我縣鮮明的民族藝術(shù)教育特色，將美育與體育結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了“在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中傳承”的教育目標(biāo)。

1.綠春縣戈奎鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周二、四上下午課間操時(shí)間開展“莫蹉蹉”“希美賽”“棕扇舞”等課間操。

2.綠春縣牛孔鎮(zhèn)中小學(xué)要利用每周一、三利用課后服務(wù)時(shí)間開設(shè)“彝族跳鼓舞”“瑤族樂(lè)作”等興趣小組舞蹈班。

3.綠春縣騎馬壩鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周二、四上下午課間操時(shí)間開展“傣家樂(lè)”“哈尼樂(lè)作”等課間操。

4.綠春縣大水溝鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周二、四三下午課間操時(shí)間開展“同尼尼樂(lè)作”“哈尼樂(lè)作”等課間操。

5.綠春縣平河鎮(zhèn)中小學(xué)要利用每周一、三利用課后服務(wù)時(shí)間開設(shè)“哈尼寶貝”“拉祜族歡歌”“瑤族瑤瑤樂(lè)”興趣小組舞蹈班。

6.綠春縣三猛鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周一、三上下午課間操時(shí)間開展“臘咪幸福樂(lè)作”“哈尼舞健身操”等課間操。

7.綠春縣縣城區(qū)學(xué)校每周都要開展“幸福樂(lè)作”“車阿迷車”“哈尼舞健身操”“棕扇舞”“民族樂(lè)作”等課間操。

（二）打造“一校一特色”品牌。為貫徹落實(shí)《綠春縣教育體育局“雙減”工作實(shí)施方案》（綠教體發(fā)〔2021〕94號(hào)）精神，全縣各中小學(xué)要利用學(xué)校資源開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展發(fā)展空間，充分展現(xiàn)學(xué)校課后服務(wù)的特色亮點(diǎn)，努力打造各校“一校一特色”。各校組織學(xué)生社團(tuán)開展民族刺繡、傳統(tǒng)手工業(yè)制作、詩(shī)詞大會(huì)、傳統(tǒng)民族民間舞蹈培訓(xùn)、民族語(yǔ)言交流學(xué)習(xí)、民族服飾設(shè)計(jì)等活動(dòng)。

1.綠春縣第二中學(xué)要利用每周一下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“哈尼咪嘎”哈尼族針線刺繡學(xué)習(xí)班。

2.綠春縣牛孔鎮(zhèn)中小學(xué)要利用每周二下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“彝花朵朵開”彝族針線刺繡學(xué)習(xí)班。

3.綠春縣騎馬壩中小學(xué)要利用每周一下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“巧兒嘍呸依”傣族針線刺繡學(xué)習(xí)班。

4.綠春縣三猛鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周三下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“臘咪服飾”設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班。

5.綠春縣平河鎮(zhèn)、牛孔鎮(zhèn)、騎馬壩鄉(xiāng)中小學(xué)要利用每周四下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“瑤謠傳承”學(xué)習(xí)班及“瑤族服飾”設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班。

6.綠春縣機(jī)關(guān)幼兒園要利用每周二、四上下午輪班在生活館里開展“蕉葉糍粑”美食制作，并持續(xù)于每年10月份開展“桌連桌”哈尼長(zhǎng)街宴體驗(yàn)活動(dòng)。

7.綠春縣高級(jí)中學(xué)、東城幼兒園要利用每周五下午輪班開展“梯田”勞作體驗(yàn)活動(dòng)。

8.綠春縣大黑山鎮(zhèn)完小周四下午利用課后服務(wù)時(shí)間開展“經(jīng)典國(guó)學(xué)”詩(shī)詞大會(huì)學(xué)習(xí)班。

（三）形成“一校一品”的區(qū)域教育特色。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善圖書室、班級(jí)圖書角、校園廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等文化陣地，廣泛開展校園、家庭閱讀活動(dòng)；利用宣傳櫥窗定期舉辦德育長(zhǎng)廊、詩(shī)文圖展、師生作品展；校園墻面張貼歷代名人畫像、格言警句等文化符號(hào)，綠地與樹木標(biāo)牌、道路標(biāo)識(shí)牌、印制《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典章句或自創(chuàng)箴言語(yǔ)錄，做到“讓每個(gè)景點(diǎn)培育人，讓每條名言激勵(lì)人”；通過(guò)校園文化建設(shè)特色學(xué)校等活動(dòng)，促進(jìn)形成“一校一品”的區(qū)域教育特色，營(yíng)造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。一是突顯特色藝體教育。要利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目” 和特色體育活動(dòng)的有效平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛在才能，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。二是“經(jīng)典誦讀”與民族舞大課間操活動(dòng)相結(jié)合，融為一體，編排有特色的自編操。讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)得到了經(jīng)典文化的熏陶，在律動(dòng)的音樂(lè)聲和優(yōu)美的動(dòng)作中得到心靈的凈化。三是構(gòu)建魅力藝體教學(xué)。要充分利用課后服務(wù)“雙減”活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)開設(shè)樂(lè)器培訓(xùn)班、書畫班、體育特長(zhǎng)班、舞蹈班等地方區(qū)域文化特色課程，安排專業(yè)藝體教師或民族民間藝人進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，使之逐漸形成規(guī)模，成為學(xué)校藝體教育的一個(gè)亮點(diǎn)，真正把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“種”進(jìn)學(xué)生的心坎里。

（四）孝信雅行教育活動(dòng)。一是以孝為先，開展感恩教育。要以元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，面向全體學(xué)生（幼兒）開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，注意凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，開展 “感恩老師”“感恩社會(huì)”“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人。二是以雅為標(biāo)，開展禮儀教育。要結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng)；以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為標(biāo)準(zhǔn)，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及審美情趣；著重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。三是以信為本，開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。要以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向家庭，引向社會(huì)，廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”等系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德，逐漸改變“信任危機(jī)”的社會(huì)現(xiàn)狀。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負(fù)責(zé)人按照工作職責(zé)和工作步驟推進(jìn)落實(shí)，工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研究制定“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)工作措施，每學(xué)期進(jìn)校園督查1~2次工作落實(shí)情況，積極提出工作建議，督促各學(xué)校抓好落實(shí)。各校要成立開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，協(xié)助專班督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)調(diào)、檢查，督導(dǎo)、定期組織各種教學(xué)交流和教學(xué)研討活動(dòng)。

（二）確定實(shí)施對(duì)象。全縣公辦和民辦的幼兒園、小學(xué)、初中和高中（含職高），均要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。由班主任教師、專業(yè)藝體教師或民族民間藝人擔(dān)任主力推手，整合班主任（團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員）、藝術(shù)科教師等師資力量，組建切合本地、本校實(shí)際的適合擔(dān)任優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)的師資隊(duì)伍，采用集中和常態(tài)化相結(jié)合的方式進(jìn)行提高培訓(xùn)。

（四）健全管理機(jī)制。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化課程的管理，將傳統(tǒng)文化教育納入課程內(nèi)容，從學(xué)校（幼兒園）和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合德育科研、地方課程、校本課程、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、語(yǔ)文科教學(xué)等課程實(shí)施。加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的績(jī)效管理，充分考慮參與活動(dòng)教師的工作量，其工作考核要與教師晉職晉級(jí)、崗位聘用、評(píng)先選優(yōu)、績(jī)效工資等直接掛鉤，大力表彰在此項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。

（五）加大宣傳力度。各學(xué)校、幼兒園要大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展和成效，充分發(fā)動(dòng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)暢談體會(huì)、感受和變化，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，并把優(yōu)秀稿件報(bào)送到綠春縣教育體育局或縣融媒體中心進(jìn)行集中統(tǒng)一宣傳。