今年以來，綠春縣大興小學深入貫徹落實“健康第一”教育教學理念，以創(chuàng)新課間體育活動為切入點，通過融合民族文化、優(yōu)化課程設(shè)計、完善設(shè)施保障等舉措，構(gòu)建校園陽光體育“大課間+小課間”模式，全面保障學生每日戶外鍛煉時間，為促進學生身心健康、深化體教融合積極探索新路徑。

學校充分發(fā)揮綠春縣多民族文化資源優(yōu)勢，以小學生廣播體操為輔，并巧妙將哈尼族、彝族等傳統(tǒng)舞蹈元素融入課間活動。全校學生以班級為單位，在操場上開展廣播體操+民族韻律操活動，使學生在鍛煉身體的同時，潛移默化地感受民族文化魅力。校方表示，此舉既豐富了課間活動形式，也為民族文化的傳承開辟了新渠道。

同時，針對不同學段學生身心發(fā)展特點，學校建立“基礎(chǔ)+拓展”的分層活動機制。根據(jù)不同年級開展籃球、足球、乒乓球等趣味體能游戲。活動實施以來，學生體質(zhì)健康水平顯著提高，團隊協(xié)作意識與規(guī)則意識持續(xù)增強，形成了“人人參與、班班特色”的校園體育新生態(tài)。

綠春縣大興小學通過系統(tǒng)性重構(gòu)課間體育活動，不僅有效落實了“雙減”政策關(guān)于學生體質(zhì)健康管理的要求，更探索出民族地區(qū)學校“以體育人、以文化人”的特色發(fā)展道路。該校負責人表示，將持續(xù)完善“五育并舉”育人模式，讓體育鍛煉成為學生全面發(fā)展的重要基石，為邊疆地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。