刀挎芬等委員：

你們?cè)谡f(xié)綠春縣十四屆三次會(huì)議提出的《關(guān)于組織實(shí)施“綠春縣守護(hù)青少年心理健康計(jì)劃”的建議》的第63號(hào)提案，已轉(zhuǎn)交我局研究辦理，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

綠春縣教體局高度重視青少年心理健康教育工作，嚴(yán)格落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持健康第一教育理念，全面加強(qiáng)和改進(jìn)青少年心理健康教育工作的極端重要性和緊迫性，切實(shí)把學(xué)生心理健康工作擺在更加突出位置，全方位加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。針對(duì)你們提出的寶貴建議，我們將持續(xù)做好以下工作。

一是以全局之觀，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《家庭教育促進(jìn)法》作為重要任務(wù)，建立健全政策宣傳工作機(jī)制，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳欄以及班級(jí)微信群、家長(zhǎng)微信群、小視頻等宣傳載體，廣泛開展青少年心理知識(shí)文化宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)青少年心理健康知識(shí)的知曉率。通過專題宣講活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等喜聞樂觀的形式深入社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視、支持青少年心理健康教育的良好氛圍，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

二是盡全家之能，發(fā)揮家庭對(duì)青少年成長(zhǎng)的積極作用。塑造和諧、溫暖的家庭環(huán)境是青少年心理健康發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。縣教體局立足部門職能，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家訪等工作機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等各方面關(guān)心關(guān)注，促進(jìn)孩子身心全面健康成長(zhǎng)。積極開展家校溝通，將心理健康教育知識(shí)融入家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)等載體中，以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地和主渠道，定期組織心理健康教育領(lǐng)域的教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，確保每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)心理衛(wèi)生知識(shí)的科普宣傳，深化其對(duì)心理健康的認(rèn)知，幫助其正確看待兒童青少年的心理健康問題，提高家長(zhǎng)科學(xué)預(yù)防、有效識(shí)別兒童青少年心理問題的意識(shí)和能力，發(fā)揮家庭對(duì)青少年成長(zhǎng)的積極作用。

三是傾全校之師，為提高學(xué)生素質(zhì)教育水平保駕護(hù)航。完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)平臺(tái)。設(shè)立“心理咨詢室”，按比例配置專兼職心理教師，規(guī)范心理咨詢師隊(duì)伍建設(shè)和行業(yè)管理，對(duì)心理教師專業(yè)知識(shí)再培訓(xùn)，使青少年心理保健和心理咨詢工作站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。健全心理健康教育專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。著力評(píng)選一批心理健康教育特色示范學(xué)校，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的直觀示范和專業(yè)引領(lǐng)作用，從而通過專家引領(lǐng)達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的指導(dǎo)效果，全面推動(dòng)全縣中小學(xué)心理健康教育的蓬勃發(fā)展。開展心理健康教育活動(dòng)。舉辦“健康講座”，開展“心靈咨詢”，并通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳手段廣泛普及心理健康知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造氛圍，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展，促進(jìn)青少年心理健康。實(shí)施心理健康教育課程。將心理健康教育“學(xué)科滲透”，貫穿教育教學(xué)全過程，傾全校之師，為提高學(xué)生素質(zhì)教育水平保駕護(hù)航。

四是舉全民之力，保障心理健康教育措施落地實(shí)施。與衛(wèi)健、宣傳、文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門加強(qiáng)協(xié)作，落實(shí)《綠春縣全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)清單》與《綠春縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)實(shí)施方案（2023 —2025 年）》深入結(jié)合，協(xié)同部門聯(lián)動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。深化活動(dòng)主題。組織策劃青少年身心健康社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，2024年以來，開展各族青少年交流主題“石榴紅夏（冬）令營(yíng)”“團(tuán)結(jié)進(jìn)步同心營(yíng)”“滬滇交流行動(dòng)”、鑄牢中華民族共同體意識(shí)“邊境行”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、“尋家鄉(xiāng)之美 燃愛國(guó)之情筑團(tuán)結(jié)之夢(mèng)”師生徒步登山活動(dòng)、“憶長(zhǎng)征 展未來”師生徒步登山活動(dòng)等活動(dòng)62余場(chǎng)次9300余人次，培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)、人際交往、健康品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。同時(shí)，利用社會(huì)心理服務(wù)體系，積極開展宣傳引導(dǎo)，提高全社會(huì)、家庭大環(huán)境對(duì)心理健康的重視，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上、積極樂觀、充滿陽光的成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)全社會(huì)加大對(duì)青少年心理健康的關(guān)注，舉全民之力，保障心理健康教育措施落地實(shí)施。

近年來，在上級(jí)各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的熱情關(guān)注和大力支持下，綠春縣青少年心理健康教育在紛繁的困惑中不斷奮力前行，取得了階段性進(jìn)展。但由于師資條件、資金短缺等多種因素的制約，特別是由于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面不利嗜好的持續(xù)誘導(dǎo)，青少年心理行為問題發(fā)生率仍然不斷上升，全方位守護(hù)青少年心理健康的新格局還沒有形成。下一步，我們將持續(xù)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，大力推進(jìn)校園心理健康專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，有效疏導(dǎo)和解決學(xué)生心理健康問題，努力辦人民滿意的教育。

感謝你們對(duì)我縣教體工作的關(guān)心和支持，請(qǐng)?jiān)诮窈髮?duì)我們的工作多提寶貴意見和建議。

                                                綠春縣教育體育局

                                                 2024年8月16日

（聯(lián)系人及電話：李梅林，15287305773）