白永生代表：

你在綠春縣十五屆人大四次會議提出的《關于科學嚴謹執(zhí)行縣管校聘制度的建議》的第74號建議，已轉交我局研究辦理，現(xiàn)將辦理情況答復如下：

按照綠春縣教育體育局 中共綠春縣委機構編制委員會辦公室 綠春縣人力資源和社會保障局 綠春縣財政局于2021年聯(lián)合下發(fā)的《綠春縣義務教育教師“縣管校聘”管理改革實施方案》，全面推行競聘上崗制度，競聘以學校為單位，在核定編制和崗位范圍內(nèi)科學合理設置學校工作崗位，按照教學實際需要依法依規(guī)做好教師聘用上崗工作。在具體實施過程中，實施三輪競聘，第一輪校內(nèi)競聘。各學校公示直聘崗位及人員，并直聘相應人員，其余教師根據(jù)本校競聘方案在本校參與第一輪競聘。第二輪跨校競聘。在原聘用學校第一輪落聘教師參與第二輪跨校競聘。第三輪組織調(diào)劑。經(jīng)現(xiàn)所在學校競聘（校內(nèi)直聘和校內(nèi)競聘）、跨校競聘二輪競聘后未能聘用的教職工，由綠春縣教師管理中心統(tǒng)籌調(diào)劑。

為促進教師合理流動、優(yōu)化教師資源配置。我們也重點做好以下三個方面的工作。一是建立交流輪崗機制。教師交流輪崗的重點是推動優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校、薄弱學校任職任教并發(fā)揮示范帶動作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，重點推動中心校向村小、教學點交流。堅持優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校、薄弱學校任教1年以上的工作經(jīng)歷作為申報高級職稱的必備條件。二是強化評價結果運用。通過嚴格考核、科學評價，逐步建立“能上能下”的教師隊伍管理機制，不適應教學崗位的教師實行待崗培訓，培訓后仍然不能適應教師崗位要求的，實行降崗、降薪或調(diào)整其工作崗位；對不服從組織統(tǒng)籌調(diào)配的教師，由所在學校或縣級教育部門做好其思想工作，仍不服從的，按照相關規(guī)定調(diào)崗直至解除聘用合同。三是堅持競聘上崗原則。嚴格執(zhí)行教師競聘上崗制度，2023年縣教體局在全縣義務教育階段組織開展了“縣管校聘”工作，交流輪崗教師89人。2024年根據(jù)各學校教育教學需要部分學校也開展了縣內(nèi)小范圍競聘。主要目的是針對退休、外調(diào)等因素造成學校師資不足，為合理補充學校師資通過開展小范圍競聘上崗方式及時交流補充師資。截至目前，通過競聘上崗交流教師62人。

在今后的工作中，我局將認真總結“縣管校聘”工作中的得失，充分考慮教師個人職業(yè)和生活訴求，積極尋找對策，在今后的實施中及時、主動加以完善，讓“縣管校聘”工作更科學合理，縣內(nèi)教師的配置更均衡。

感謝你對我縣教育工作的關心和支持，請在今后對我們的工作多提寶貴意見和建議。

                                                         綠春縣教育體育局

                                                          2024年8月16日

（聯(lián)系人及電話：李梅林，15287305773）